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在省、市人社部門專業(yè)技術(shù)人員管理處和市教育局人事處、教研室的精心指導(dǎo)下,11月9日、10日, 2013年度合肥市中小學(xué)(幼兒園)教師職稱資格評(píng)審上課及答辯工作在合肥壽春中學(xué)如期舉行,共設(shè)40個(gè)考場(chǎng),聽(tīng)課專家120人。
為確保上課及答辯工作公平公正、科學(xué)合理,11月8日下午,市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審中心組織了聽(tīng)課專家培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)。市教育局教研室李衛(wèi)文主任就上課及答辯賦分標(biāo)準(zhǔn)作了具體說(shuō)明,市人社局監(jiān)察室王昊主任強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律要求,市人社局李應(yīng)信調(diào)研員、市教育局雷榮生副局長(zhǎng)分別對(duì)上課及答辯工作作了重要指示。
上課及答辯工作不僅僅是教師職稱資格評(píng)審中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它對(duì)強(qiáng)化教師的日常課堂教學(xué)能力具有良好的導(dǎo)向作用,可以引領(lǐng)廣大教師更加關(guān)注課堂、重視教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。上課環(huán)節(jié)主要是考核教師在課堂教學(xué)中的語(yǔ)言組織能力、口頭表達(dá)能力以及對(duì)教材的把握及重、難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的處理能力;答辯環(huán)節(jié)主要由聽(tīng)課專家根據(jù)上課情況及上課內(nèi)容進(jìn)行即興提問(wèn),考查其教學(xué)設(shè)計(jì)的構(gòu)思和對(duì)新課程改革的掌握程度。
上課及答辯工作期間,省人社廳專業(yè)技術(shù)人員管理處處長(zhǎng)羅志年、調(diào)研員吳偉在市人社局調(diào)研員李應(yīng)信、市教育局副局長(zhǎng)雷榮生等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下到考點(diǎn)巡視指導(dǎo)工作。巡視領(lǐng)導(dǎo)還走進(jìn)了小學(xué)語(yǔ)文第一考場(chǎng),旁聽(tīng)了一位參評(píng)老師的上課、答辯的過(guò)程。通過(guò)巡考和旁聽(tīng),各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次面試考核的組織工作給予充分肯定。
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